Recenze Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern

Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern

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Aus dem Inhalt: Forschung zur Qualität von Schulen - Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis aus der Sicht der Erziehungswissenschaft und aus der Sicht der Lehrer - Latent Class-Analyse von Erziehungsauffassungen - Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Konsens. číst celé 

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