Košík
zboží
(prázdné)
Psychologie ve vzdělávání a její psychodidaktické aspekty
124
Kč
DMOC 149 Kč
Jak naplňovat vzdělávací cíle? Jakou úlohu v jejich naplňování má psychologie? Jak rozvíjet žádoucí kompetence u žáků? Na co klást důraz v oblasti žákovské a učitelské interakce, v oblasti výukových metod, forem, hodnocení aj.? Na to vše a mnohem víc odpovídá tato publikace. Zaměřuje se zejména...
číst celé
- Mohlo by Vás také zaujmout
- Další knihy autora
- Další zboží nakladatele
- Naposledy prohlédnuté
Podobní autoři
Štítky knihy
Návrh štítků k produktu
Navrhněte maximálně 5 klíčových slov (štítků) k tomuto produktu.
Za každý přidaný štítek musíte poté 5x ohodnotit štítky ostatních.
Nezapomeňte navrhnuté štítky uložit stisknutím tlačítka „Uložit přidané štítky“.
K této knize jste navrhli štítky:
Hodnocení štítků
V tuto chvíli není co ohodnotit.
Klikněte na štítek, který se více hodí k produktu.
![]()
Nyní následuje 5x hodnocení štítků ostatních.
Proč nakupovat u nás?
-
Největší skladové zásoby sortiment všeho druhu -
Levná doprava doslova za pár kaček -
Spokojení zákazníci známka kvality -
Vyzvednutí kdekoliv místo vybíráte vy -
Skvělá zákaznická podpora neváhejte zavolat
Hodnocení
Ověřené recenze jsou tak výslovně označené, ostatní jsou neověřené.
Káčík
Kniha pojednává o vzdělávacích cílech v psychologické a psychodidaktické souvislosti, modernizaci školního vzdělávání, školním hodnocení, diagnostice. Řeší pojetí psychologie dle požadavků nové kurikulární reformy. Cca 30 stran je věnováno ukázkovým hodinám. Součástí knihy jsou také dva dotazníky představivosti a schopností a vzor přípravy na vyučovací jednotku. Kniha je psána celkem odborně, ale je srozumitelná.
Kniha návstěv
Ověřené příspěvky jsou tak označené, ostatní jsou neověřené.
