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L'ouvrage analyse les processus d'enseignement/apprentissage portant sur l'entree dans l'ecrit. Adoptant une approche didactique, il decrit les pratiques des enseignants identifiant, en meme temps, les phenomenes didactiques d'ordre plus general, susceptibles de favoriser la fabrication des...
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L'ouvrage analyse les processus d'enseignement/apprentissage portant sur l'entree dans l'ecrit. Adoptant une approche didactique, il decrit les pratiques des enseignants identifiant, en meme temps, les phenomenes didactiques d'ordre plus general, susceptibles de favoriser la fabrication des inegalites scolaires.
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- Nakladatel: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- Kód:
- Rok vydání: 2015
- Jazyk: Francouzština
- Vazba: Taschenbuch
- Šířka balení: 14.8 cm
- Výška balení: 21 cm
- Hloubka balení: 2.2 cm
- Váha balení: 518 g
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