Objevte hravou cestu k osvojení české abecedy!

Barevná abeceda je jedinečným pracovním sešitem, který děti nejen naučí tiskací a psací písmena, ale zároveň je motivuje a baví díky kreativním barevným asociacím a zábavným cvičením.

Sešit je určen pro učitele, rodiče i děti - zejména pro předškoláky a žáky 1. a 2. ročníku základní školy, kteří se seznamují s českou abecedou. Děti se během prvního ročníku učí správně přečíst i napsat až 35 různých znaků a tento sešit jim při tom výrazně pomůže hravou formou. Autorka klade důraz na kombinaci rozumového pochopení se zapojením smyslů pomocí barev, rytmických říkanek a mnemotechnických pomůcek, což usnadňuje učení.

Sešit je rozdělen do dvou částí. První část obsahuje vybarvovací hádanky s velkými tiskacími písmeny, které jsou řazeny abecedně a propojují písmena s obrázky. Tím děti samy odvodí názvy písmen a pocítí radost z jejich objevení. Druhá část se věnuje nácviku psaní malých i velkých písmen pomocí uvolňovacích cvičení a rytmických říkanek, které pomáhají plynulému a správnému psaní bez napětí.

Nové vydání je navíc obohaceno o jednotážky - obrázky kreslené jedním tahem, které slouží k uvolnění ruky před psaním, a také o obrázkové čtení, které u dětí rozvíjí počáteční čtenářské dovednosti zábavnou formou. Celkově je sešit vhodný nejen pro školní výuku, ale i pro domácí opakování a nácvik.

Hlavní výhody Barevné abecedy

• Učí tiskací i psací písmena hravě a efektivně pomocí barev, rytmu a hádanek.
• Pomáhá s rozvojem grafomotoriky díky uvolňovacím cvičením a jednotážkám.
• Podporuje samostatné objevování a motivaci dětí k učení.
• Vhodná pro pedagogy i rodiče jako podpůrný vzdělávací materiál.
• Rozšiřuje čtenářské dovednosti díky obrázkovému čtení a procvičování písmen.

Co se v sešitě Barevná abeceda naučíte

• Správné tvary a rozpoznání velkých tiskacích písmen
• Nácvik psaní malých a velkých písmen v rytmu říkanek
• Metody uvolnění ruky a rozvoj grafomotoriky
• Logické dedukce a zapojení kreativity dítěte při vybarvování
• Zábavné způsoby, jak rozvíjet první čtenářské schopnosti