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(prázdné)
Conus autour d\'objectifs communicatifs, ces exercices visent plus l\'apprentissage que la vrification d\'acquis linguistiques. Ils ne permettent pas de rponse mcanique : en invitant l\'apprenant a jouer avec le sens des mots et le contexte, ils dveloppent une attitude de rflexion qui conduit a l\'apprentissage. Ces exercices qui prolongent la Grammaire utile du franais sont auto-correctifs et peuvent aussi bien s\'utiliser en classe qu\'individuellement.
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