Recenze Kompass Referendariat

1. Selbsteinschätzung§2. Erwartungshaltung gegenüber Referendariat und Lehrerberuf§3. Organisatorisches§Fortbildungen und Weiterbildungen§Fachtagungen und Messen§Konferenzen, Teamsitzungen und Gremienarbeit§Elternsprechtage §Karteikarte für den Elternsprechtag §Elternbrief Einladung zu einem Beratungsgespräch§Bereiche für zusätzliches Engagement§Zeitmanagement, Erholungs- und Entspannungsphasen §Übersichtspläne und Listen§Der monatliche Übersichtsplan§Der Wochenplan§Der Stundenplan§Personenlisten, E-Mailverteiler und Netzwerke§Die wichtigsten Listen für den praktischen Schulalltag§4. Die neue Schule: Noch ein paar Tipps für den Einstieg §Sich vorstellen§Die Referendarskolleginnen und kollegen§Sekretariat, Hausmeister, Sozialarbeiter, Schulpsychologe§Kollegiumsliste / Referendarskollegenliste§Meine neue Schule§Weg zur Arbeit§5. Nützliches für den Alltag§Berufskleidung am Arbeitsplatz Schule\\\'§Die perfekte Schultasche§Organizer & Kalender§Nützliches Arbeitsmaterial für den Schulanfang§Die absoluten No-goes im Berufsalltag und Unterricht§Zum Abschluss: Check und To-Do Listen §6. Unterrichtsbeobachtung und Hospitation! Aber wie?§Mögliche Beobachtungspunkte bei der Unterrichtshospitation§Aufbau und Gliederung der Stunde§Sozial- und Aktionsformen sowie deren Zusammenspiel und Variationen§Aufgaben- und Fragestellung§Methodenvielfalt und Materialauswahl§Unterrichtssprache§Verhaltensweise der Lehrerin / des Lehrers§Verhaltensweise der Schülerinnen und Schüler§Sonstiges und Verschiedenes§Hospitationsaufgaben: Eigene Schwerpunktsetzung§Vor Beginn der Unterrichtshospitation§Vorgefertigte Hospitationsprotokolle§Hospitation in Form eines narrativen Ereignisprotokolls§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Lehrerin / Lehrer (Beziehungsebene, Verhaltensweisen)§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Schülerinnen / Schüler (Beziehungsebene, Sozialverhalten)§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Unterricht / Sachebene§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Schülerverhalten / Leistungsbewertung§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Medien & Materialeinsatz (Bewertung der Medien [Qualität] und der Medienkompetenz der Lehrperson [Kompetenz])§Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls§Fokus: Soziale Lernformen & Kurzprotokoll zur Unterrichtshospitation§Hospitation in Form eines Polarisationsprotokolls (Verlaufsprotokolls)§7. Der erste eigene Unterricht§Was zeichnet guten Unterricht überhaupt aus?§Tipps für den ersten eigenen Unterricht §Wichtige Strukturelemente einer Unterrichtsstunde§Der Lerngegenstand / das Thema der Stunde§Intention der Unterrichtsstunde §Aufbau und Gliederung der Stunde§Aufgaben- und Fragestellung§Sozial- und Aktionsformen sowie deren Zusammenspiel und Variationen§Medieneinsatz und Materialauswahl§Vorschlag für einen detaillierten Unterrichtsplan§Spontaneitäts- / Stresstest§Tipps für die Auswahl von Medien und Materialien für den eigenen Unterricht§Kopiervorlage: Evaluationsbogen zum Einsatz von Medien, Materialien und Unterrichtsformen§Qualität von Medien§Kopiervorlage: Bewertungsbogen zur Qualität von Medien bzw. Unterrichtsmaterialien§8. Evaluation des eigenen Unterrichts§Kopiervorlage: Evaluationsbogen für eigene Unterrichtsphasen§Kopiervorlage: Evaluation der Lehrperson§Kopiervorlage: Individueller Evaluationsbogen schovat popis