Qualitätsgeprägte Beobachtungen sind die Grundlage für kompetentes und professionelles§Handeln in der Elementarpädagogik. Das vorliegende Arbeitsbuch nimmt§Erzieher(innen) in Ausbildung und Praxis sowie Studierende der Sozial- und§Heilpädagogik konkret an die Hand und unterstützt sie bei der Entwicklung eines§eigenen Beobachtungs- und Dokumentationskonzepts. Dabei stehen folgende§Fragestellungen im Mittelpunkt:§- Welchen aktuellen Herausforderungen muss sich eine bildungsorientierte, beobachtungsaktive§Praxis stellen?§- Wie kann pädagogisches Handeln mithilfe von Beobachtungen auf die individuellen§Entwicklungsbedürfnisse von Kindern ausgerichtet werden?§- Welche Grundsätze sind zu beachten, damit qualitätsgeprägte Beobachtung gelingt?§- Wie können zielorientierte Beobachtungen geplant, systematisch aufgebaut und§durchgeführt werden?§- Wie lassen sich Beobachtungsergebnisse auswerten und punktgenau für pädagogische§Planungsvorhaben nutzen?§- Mit welchen zusätzlichen Erfassungsverfahren können die Beobachtungsergebnisse§abgesichert werden?§- Wie kann man Entwicklungsberichte aufbauen, gliedern und formulieren?§§Die Kapitel sind übersichtlich gestaltet und enthalten neben praktischen Hinweisen§und Beispielen zahlreiche ausgearbeitete Beobachtungsbögen und -protokolle.§Ausführliche Stichworthilfen liefern das nötige Handwerkszeug für die Erstellung von§Entwicklungsdokumentationen. Abgerundet wird der Band durch eine CD-ROM, auf§der die vorgestellten Beobachtungsbögen und Materialien in digitaler Form zur§Verfügung stehen.