Die Studie geht der Frage nach, ob die
sog. Personenorientierte Beratung mit Coachingelementen (POB-C) im Vorbereitungsdienst angehende Lehrpersonen
unterstützt, individuelle Entwicklungsaufgaben reflexiv, ressourcenorientiert
und systematisch zu bearbeiten.
číst celé
Die Studie geht der Frage nach, ob die
sog. Personenorientierte Beratung mit Coachingelementen (POB-C) im Vorbereitungsdienst angehende Lehrpersonen
unterstützt, individuelle Entwicklungsaufgaben reflexiv, ressourcenorientiert
und systematisch zu bearbeiten.
schovat popis
Recenze