Recenze Internationales Handbuch der Berufsbildung

Anmerkungen zu Übersetzungen und statistischen Daten Grunddaten [2016] Einleitung und Zusammenfassung 1. Landesspezifischer Kontext 1.1 Soziale und kulturelle Rahmenbedingungen 1.1.1 Geschichte 1.1.2 Geografie 1.1.3 Bevölkerung 1.1.4 Kultur und Gesellschaft 1.2 Politische und rechtliche Rahmenbedingungen 1.2.1 Rechtssystem 1.2.2 Politische Interessengruppen und Öffentlichkeit 1.2.3 Zuständigkeiten im Bildungswesen 1.2.4 Finanzierung von Bildung 1.2.5 Soziale Sicherung 1.2.6 Gewerkschaften und Arbeitgeberverbände 1.3 Ökonomische Rahmenbedingungen 1.3.1 Wirtschaft 1.3.2 Lohnentwicklung 1.3.3 Beschäftigung und Arbeitsmarkt 1.3.4 Öffentlicher Dienst 1.3.5 Privatsektor 2. Typische Berufsbildungsverläufe oder Ausbildungsgänge 3. Das Bildungssystem im Überblick Grunddaten 3.1 Historische und aktuelle Entwicklung 3.2 Steuerung 3.3 Finanzierung 3.4 Struktur 3.4.1 Erziehungsprinzipien 3.4.2 Notensystem 3.4.3 Bildung für besondere Personengruppen 3.4.4 Privatschulwesen 3.4.5 Abend- und Fernunterricht 3.4.6 Qualifikationsrahmen 3.4.7 Bildungsbereiche 3.5 Kurze Charakterisierung der verschiedenen Bildungsbereiche und Schultypen 3.5.1 Vorschulische Bildung und Erziehung [Anuban] 3.5.2 Primarbereich [Prathom I-VI] 3.5.3 Sekundarbereich I [Matayom I-III] 3.5.4 Sekundarbereich II [allgemeinbildend: Matayom IV-VI; berufsbildend: Bor Wor Chor] 3.5.5 Tertiärbereich 3.5.6 Weiterbildung 3.5.7 Non-formales und informelles Lernen 4. Berufliche Aus- und Weiterbildung 4.1 Entwicklung und Stellenwert der beruflichen Bildung 4.2 Struktur der Berufsbildung und Angebote 4.3 Überblick über Angebotsformen und ihnen zugeordnete Ausbildungsgänge 4.3.1 Berufsbildung auf Sekundarstufe II 4.3.2 Tertiäre berufsbildende Programme 4.3.3 Kurzprogramme 4.3.4 Weitere Formen 4.4 Weiterbildung 5. Wichtige Rahmenbedingungen und Bestimmungsfaktoren beruflicher Bildung 5.1 Rechtliche Standardisierung der Berufsbildung und Qualifizierung in Schule und Betrieb 5.2 Steuerungs-/Governancestrukturen der Berufsbildung und Qualifizierung in Schule und Betrieb 5.3 Finanzierung der Berufsbildung und Qualifizierung 5.4 Ausbildung des Berufsbildungspersonals 5.5 Berufsbildungsforschung 5.6 Verfahren zur Qualitätssicherung von beruflicher Bildung 5.7 Internationale Mobilität / Internationalisierung / Internationale Berufsbildungszusammenarbeit 5.8 Zentrale Reformansätze in der beruflichen Bildung schovat popis