Sabine Manzel, Laura Möllers Einleitung

I. Populismus und rechte Parteien aus Sicht der Politikwissenschaft

Frank Decker Autoritäre Wende? Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Europa

Samuel Salzborn Populismus als Herausforderung für die beschleunigte Demokratie im 21. Jahrhundert

Susanne Pickel, Gert Pickel Im postfaktischen Zeitalter? Wie subjektive Wahrnehmungen zu Ängsten bei den Bürger innen führen - und die Ängste zur Anfälligkeit für Rechtspopulismus und AfD-Wahl

Dennis Spies Wer wählt die Alternative für Deutschland?

II. Populismus aus politikdidaktischer Sicht i. normative Grundlagen

Monika Oberle, Sven Ivens, Johanna Leunig Grenzenlose Toleranz? Lehrervorstellungen zum Beutelsbacher Konsens und dem Umgang mit Extremismus im Unterricht

Katrin Hahn-Laudenberg Ziviler Ungehorsam als Eigenschaft guter Bürger innen? Die Erfassung von Bürgeridealen in ICCS 2016

May Jehle Populistische Muster im Staatsbürgerkundeunterricht der DDR

Christian Fischer Die Konfliktlinie offene vs. geschlossene Gesellschaft - Politikdidaktische Herausforderungen im Umgang mit Kontroversität

Stefan Müller Populismus und Pluralismus. Normative Herausforderungen in der Politischen Bildung

Claire Moulin-Doos Politische Erziehung zu liberalen Werten oder politische Bildung zum Risiko der politischen Freiheit?

II. Populismus aus politikdidaktischer Sicht ii. praktische Handlungsoptionen

Sophie Schmitt Rechtspopulismus, Arbeit, Jugend - Herausforderungen für die politische Bildung

Andreas Petrik, David Jahr Sokratische Lehrerstrategien gegen rechtspopulistische Schüleräußerungen: ein formales Modell auf Basis von Unterrichtsfällen

Rico Behrens, Stefan Breuer Antidemokratische Herausforderungen und Lehrer innenprofessionalisierung

Werner Friedrichs Artikuliert Euch! Dem Populismus jenseits rationaler Aufklärung entgegentreten

Inken Heldt (V)Erklärungen der Menschenrechte - Deutungsmuster menschenrechtlicher Prinzipien als Herausforderung für die Politische Bildung

II. Populismus aus politikdidaktischer Sicht iii. themenbezogene Publikationshinweise

Dennis Hauk Digitale Medien in der politischen Bildung

Farina Nagel Der Einfluss der Postdemokratie auf das Schlüsselproblem Flucht und Asyl. Empirische Befunde und didaktische Überlegungen

Sibylle Reinhardt Unterricht mit rechts orientierten Schülern und mit Empörten - Probleme und Ideen

Wolfgang Sander Von der Medienkompetenz zur Medienkritik? Plädoyer für eine Neuorientierung im Umgang mit digitalen Medien in der politischen Bildung

Stefan Glaser, Thomas Pfeiffer (Hg.) Erlebniswelt Rechtsextremismus. modern - subversiv - hasserfüllt

III. Aktuelle empirische Forschungsprojekte im Fach

Tim Engartner, Balasundaram Krisanthan Einflussnahme und Persuasion: Thematische und perspektivische Verengung von Unterrichtsmaterialien im Spiegel sozialwissenschaftlicher Debatten

Georg Weißeno, Barbara Landwehr Selbstkonzept, politische Unterstützung und politisches Wissen - Ergebnisse einer Studie

IV. Politische Bildung in anderen Ländern

Tonio Oeftering, Kenneth Ngcoza, Zukiswa Kuhlane Citizenship education in South Africa and Germany - insights in a binational research project

Paulina Depczynska Vergleich der Politischen Bildung aus der polnischen und deutschen Perspektive

V. Posterpräsentationen zu aktuellen Forschungsprojekten

Timo Gertler Museen als Räume politischer Bildung

Marcel Grieger Fachdidaktische Selbstwirksamkeitserwartungen angehender Lehrkräfte zum Unterrichten von Gesellschaftslehre

Marina Haves Neugier auf Wirtschaft

Annemarie Jordan Professional Vision in der Lehrkräftebildung: Videofallbasierte Lernarrangements zum Formulieren von politischen Urteilen

Dörte Kanschik Rekonstruktion von Schüler/innenvorstellungen in der Auseinandersetzung mit bildunterstützten Fallvignetten zu Aspekten von Recht und Gesetz