Gdy przygotowujemy dziecko do czynności pisania, rozwijamy jego koordynację wzrokowo-ruchową (współpracę oka i ręki) poprzez zabawy i ćwiczenia ruchowe oraz ćwiczenia wykonywane na kartce. Dziecko musi umieć rysować po śladzie rysunku, kończyć rysunki według wzoru, pogrubiać wzory i...
číst celé
Gdy przygotowujemy dziecko do czynności pisania, rozwijamy jego koordynację wzrokowo-ruchową (współpracę oka i ręki) poprzez zabawy i ćwiczenia ruchowe oraz ćwiczenia wykonywane na kartce. Dziecko musi umieć rysować po śladzie rysunku, kończyć rysunki według wzoru, pogrubiać wzory i rysować szlaczki literopodobne. Są jednak pięciolatki na tyle sprawne manualnie i zainteresowane pisaniem, że idą krok dalej i próbują pisać litery samodzielnie. Książeczka ta przeznaczona jest właśnie dla tych dzieci. Zawiera dużo szlaczków oraz wzorów liter pisanych w większej liniaturze. Do książeczki dołączone są naklejki z literami drukowanymi.Dziecko, które zaczęło pisać, powinno ćwiczyć tę umiejętność, dlatego warto ćwiczyć pisanie – najpierw liter, potem sylab, wyrazów i zdań.
schovat popis
Recenze