Objevte efektivní způsoby, jak podpořit komunikaci a zapojení neverbálního dítěte v mateřské škole. Tato kniha nabízí praktické rady a inspiraci, které vám pomohou vytvořit přátelské a inkluzivní prostředí pro každé dítě.

Máte doma nebo ve své třídě dítě se závažnou řečovou poruchou nebo takové, které vůbec nemluví? Jak si porozumět, domluvit se a společně si hrát - Neverbální dítě v mateřské škole je publikace, která vám ukáže, že i malé úpravy a dostupné metody dokáží významně zlepšit komunikaci a interakci s takovým dítětem. Autorky, odbornice s mnohaletou praxí v oblasti augmentativní a alternativní komunikace, představují jednoduché a praktické přístupy, které lze snadno začlenit do běžného chodu mateřské školy i domácího prostředí. Kniha se neorientuje na složité či striktně strukturované metody, ale na rozvoj empatie, porozumění a tvořivé spolupráce mezi dětmi i dospělými.

Tento titul je neocenitelným průvodcem pro pedagogy, rodiče i všechny, kteří chtějí podpořit rozvoj komunikace u dětí, které nemohou používat běžný řečový způsob dorozumívání. Naučíte se, jak využít stávající materiály a prostředky tak, aby se dětská skupina cítila více propojená a každý její člen včetně neverbálního dítěte mohl plnohodnotně participovat na společných aktivitách.

Proč si vybrat právě tuto knihu?

• Praktické návody pro podporu komunikace bez složitých metod.
• Podpora inkluze a lepší zapojení neverbálních dětí ve školce i doma.
• Expertní zkušenosti autorek s dlouholetou praxí v augmentativní a alternativní komunikaci.
• Snadné začlenění do běžných činností a prostředí mateřské školy.
• Inspirace pro pedagogy i rodiče chtějící porozumět potřebám dětí s řečovými obtížemi.

Hlavní vlastnosti této publikace

• Konkrétní rady a doporučení pro práci s neverbálními dětmi.
• Metody založené na využití dostupných pomůcek a materiálů.
• Zaměření na rozvoj komunikace ve skupině i mezi jednotlivci.
• Podpora vzájemného porozumění mezi dětmi i učiteli.
• Publikace vychází z dlouhodobých zkušeností odborníků v oblasti dětské komunikace.