Inhalt§§Einleitung9§§Angela Graf und Christina Möller§§Grußwort für Michael Hartmann17§§Günter Wallraff§§Teil 1: Bildung und Macht§§Bildungsentscheidungen am Übergang in die Hochschule25§§Mirjam Christine Merkel§§The Internationalization of Higher Education and Social Inequality46§§Klarissa Lueg§§Ambivalenzen sozialer Mobilität. Zur Transformation des Habitus auf dem Weg von ganz unten in die 'Elite'69§§Aladin El-Mafaalani§§Bildungsaufsteiger und Bildungsaufsteigerinnen: Eine Gruppe von Ungleichen im Studium94§§Andrea Lange-Vester§§Bei Rückmeldung fragen Sie Ihren Arzt oder Therapeuten - Institutionalisierung und Ausbildungsregularien der§§Querschnittsdisziplin Biofeedback122§§Jutta und Arne Zastrow§§Teil 2: Macht und Eliten§§Soziale Herkunft - kein Thema in wissenschaftlichen Karrieren?153§§Christina Möller§§Soziale Selektivität beim Zugang zur Wissenschaftselite181§§Angela Graf§§Eliten im Kontext der Globalisierung208§§Christian Schneickert§§Der deutsche Pfad: Schieflagen eines Erfolgsmodells231§§Michael Vester§§Zur Translation und Finanzialisierung von Corporate Social Responsibility266§§Konstanze Senge§§Wissenschaft und Politik - Ein Interview mit Michael Hartmann287§§Angela Graf und Christina Möller§§Autorenhinweise323§§Dank326§