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(prázdné)
Renover l'enseignement de la poesie de la maternelle a l'universite requiert l'analyse de protocoles didactiques creatifs, de phenomenes de reception des poemes et des conditions qui en permettent l'acces. L'oralisation poetique revisitee engage des experiences a la fois sensibles, emancipatrices et reflexives, gages d'evenement pour le lecteur.
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