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Empirische Befunde zu Kompetenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1 und Folgerungen für die Praxis
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Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich
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10 Jahre Bildungsstandarderhebungen - Bedingungen (langfristiger) Kompetenzentwicklungen auf Schul- und Systemebene
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